Formación

Curso Análisis de Ciclo de Vida - ACV de los Edificios

REQUISITOS MÍNIMOS DE SOFTWARE

La construcción y el uso de edificios en la Unión Europea representan alrededor de la mitad de todos nuestros materiales extraídos. A medida que mejora la eficiencia energética de los edificios, los impactos incorporados de los materiales y el coste de los materiales se vuelven más significativos a lo largo de todo el ciclo de vida de los edificios.

Aunque el mayor impacto ambiental que producen los edificios se presenta a lo largo de su vida útil, la realidad es que antes de su construcción o reforma y después, al desmontarlos o demolerlos, también se producen impactos que no podemos obviar.

Por esta razón, la última Directiva de Eficiencia Energética en Edificios (EPBD) 2024/1275, plantea la necesidad de calcular, mediante un Análisis de Ciclo de Vida (ACV), el carbono embebido, además del operacional, y para ello nos remite al indicador 1.2 de LEVELs, en el que se establecen directrices para su cálculo, dentro del marco que define la norma UNE EN 15978.

1. Objetivos generales del curso:

El objetivo general de este curso es aportara al alumno los conocimientos necesarios para comprender que es el Análisis de Ciclo de Vida y su particular aplicación a los edificios. No es objeto de este curso la utilización de herramientas informáticas, sino comprender el proceso para realizar un ACV, ser capaz de generar la información del edificio y de los productos que lo componen y finalmente realizar su ACV.

2. Objetivos específicos:

Conocer la metodología del Análisis de Ciclo de Vida de los edificios, sus posibles aplicaciones y sus limitaciones, y el conjunto de normas y recomendaciones bajo el que se realiza.

Conocer los conceptos básicos de un ACV para poder analizar una Declaración Ambiental de Producto y obtener información ambiental de productos y sistemas constructivos.

Conocer el proceso a seguir realizar el ACV de un edificio, un sistema o un conjunto de elementos constructivos.

Comprender la importancia de los datos ambientales, y cómo se realiza una evaluación de la calidad de los datos.

Conocer cómo se plantean los escenarios para el Análisis de Ciclo de Vida en un edificio, un sistema o un conjunto de elementos constructivos.

Ser capaz de utilizar la metodología del ACV para seleccionar sistemas constructivos.

Para realizar este curso se necesitan conocimientos de construcción.

¿A quién va dirigido?

Arquitectos, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación, precolegiados, estudiantes de Arquitectura o Arquitectura Técnica, Ingeniería de edificación o grado en edificación, así como cualquier otro técnico interesado en la materia.

1.- Introducción al Análisis de Ciclo de Vida

1.1 El enfoque del ciclo de vida

1.1.1 ¿Para qué sirve un Análisis de Ciclo de Vida?

1.1.2 El enfoque del Ciclo de Vida

1.1.3 Orígenes y desarrollo del ACV

1.1.4 Objetivos del Análisis de Ciclo de Vida. El equivalente funcional

1.1.5. Tipos de Análisis de Ciclo de Vida

1.2 Impactos ambientales.

1.2.1 Los límites de nuestro planeta

1.2.2 Impactos ambientales

1.2.3 Indicadores en el ACV normalizado de edificios

1.2.4 El cambio climático

1.2.5 Otros impactos ambientales de los edificios

1.3 Herramientas para el Análisis de Ciclo de Vida

1.3.1 Huella Ambiental I

1.3.2. Huella Ambiental II

1.3.3 Análisis de Ciclo de Vida I. Fundamentos

1.3.4 Análisis de Ciclo de Vida II. Inventario

1.3.5 Análisis de Ciclo de Vida III. Datos

1.4 Limitaciones del ACV y metodologías afines

1.4.1 Limitaciones del ACV

1.4.2 Proyecto Life Levels

1.4.3 Análisis de Ciclo de Vida de la Sostenibilidad

1.4.4 Análisis de Costes de Ciclo de Vida CCV

1.4.5 Huellas ecológicas

1.5 Aplicaciones del ACV de edificios

1.5.1 Taxonomía europea aplicada a edificios

1.5.2 Certificaciones independientes, LEED, BREEAM, VERDE

1.5.3 La obligatoriedad del ACV en países europeos

1.5.4 La nueva directiva de eficiencia energética de los edificios

1.5.5 ACV y Economía Circular en la edificación

2.-  Introducción al Análisis de Ciclo de Vida de los edificios

2.1 El Análisis de ciclo de vida de los edificios

2.1.1 El enfoque del Ciclo de Vida en los edificios

2.1.2 Objetivo del análisis de ciclo de vida en los edificios. Tipos de datos

2.1.3 Norma UNE EN 15978 Evaluación del comportamiento ambiental de los edificios. Escenarios

2.1.4 El Indicador 1.2 LEVEL(s). Alcance del ACV y Modelo del edificio

2.1.5 Descripción del proceso para llevar a cabo el ACV de un edificio

2.2 Pasos previos al análisis

2.2.1 Equivalente funcional

2.2.2 Periodo de estudio de referencia (RSPP)

2.2.3 Limites del sistema y contabilización de impactos

2.2.4 Limites del sistema. Opciones simplificadas de LEVELs

2.2.5. Modelo de edificio. Vida útil de los sistemas y elementos

2.3 Información necesaria para realizar el análisis de ciclo de vida. Datos

2.3.1 Selección de los datos ambientales. DAPs

2.3.2 Selección de los datos ambientales. Calidad y consistencia

2.3.3 Selección de los datos ambientales. Puntos críticos

2.3.4 Selección de los datos ambientales. Fuentes de datos I

2.3.5 Selección de los datos ambientales. Fuentes de datos II

2.4 Información necesaria para realizar el análisis de ciclo de vida. Escenarios

2.4.1 Escenarios en el ciclo de vida de los edificios

2.4.2 Escenarios para los módulos referidos al transporte

2.4.3 Escenarios para el módulo referido a la construcción

2.4.4 Escenarios para los módulos referidos a la vida útil del edificio

2.4.5 Escenarios para los módulos del fin de vida del edificio

2.5 Cálculo de los impactos

2.5.1 Inventario para el ACV de edificios

2.5.2 Cálculo de impactos asociados a la etapa de producto A1-A3

2.5.3 Cálculo de impactos asociados a la etapa de construcción A4-A5

2.5.4 Cálculo de impactos asociados a la etapa de uso y de fin de vida. I

2.5.5 Cálculo de impactos asociados a la etapa de uso y de fin de vida. II

3.- Planteamiento del caso práctico a resolver por el alumno

3.1. Planteamiento del caso práctico y datos de partida

IMPORTE DE LA MATRICULA: 225€

Importe 100% Bonificable. Matrícula abierta.

La carga formativa del curso es equivalente a 30 horas de formación presencial.

Los alumnos inscritos, dispondrán de un plazo de 2 meses (a contar desde la fecha de envío de las claves) para su realización.

 

Finalizado el curso se entregará un diploma acreditativo.

Bonificación de hasta el 100% para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.

Consulta si éste es tu caso en formacion@iccl.es

Formación

BIM - Modelización de Proyectos con REVIT Nivel Avanzado

Con este curso se pretende que el alumno profundice en el manejo del programa REVIT y sus funciones con un nivel avanzado.

REQUISITOS MÍNIMOS DE SOFTWARE

Para realizar las prácticas del curso, se va a descargar una versión demo del software, que sólo estará activa durante un periodo de 30 días a partir de la fecha de descarga.

¿A quién va dirigido?

A todos aquellos profesionales que desean comprender qué es el BIM y sus diferencias con el CAD tradicional, podrá aprender la metodología de trabajo con este tipo de aplicaciones y conocer y utilizar correctamente las herramientas de configuración, creación y edición de elementos con Revit.

Con este curso podrá obtener los conocimientos necesarios para trabajar con la Aplicación Autodesk Revit.

Este es un curso para profesionales que ya disponen de un conocimiento del programa REVIT y desean sacarle el máximo potencial a sus utilidades.

Los objetivos son:
 
  • Aprender a modelar elementos complejos.
  • Conocer y utilizar correctamente las familias disponibles.
  • Saber realizar animaciones y renderizados así como navegar por el edificio.
  • Aprender a trabajar de forma colaborativa con otros profesionales sobre el mismo modelo.
 
Para poder realizar este curso, el alumno debe haber realizado el curso inicial, o en su caso disponer de conocimientos equivalentes de dicho programa.
Tema 1. Personalización de elementos en REVIT
 
1.1 plantillas de proyecto
1.1.1. Información de proyecto
1.1.2. Configuración de proyecto
1.1.3. Plantillas de vista
1.1.4. Familias
1.1.5. Vistas de proyecto.
1.1.6. Configuración de visibilidad gráficos
1.1.7. Configuración de impresión
1.1.8. Parámetros compartidos y de proyecto
1.2 Formatos propios, creación de cajetín
1.3 Tablas de planificación personalizadas
1.4 Personalización de familias de anotación
1.4.1. Personalización de familia de rejilla
1.4.2. Personalización de familia de niveles
1.4.3. Personalización de familia de secciones
1.5 Guardar y acceder a plantillas propias de trabajo
 
Tema 2. Terrenos y superficies topográficas complejas
 
2.1 Herramientas topográficas avanzadas
2.1.1 Subregiones de la superficie topográfica
2.1.2 División de una superficie topográfica
2.1.3 Fusión de superficies topográficas
2.1.4 Regiones niveladas
2.2 Creación de taludes
2.3 Definición de parcela: líneas de propiedad
2.4 Configuración de superficie topográfica
2.5 Plataformas de construcción inclinadas
2.6 Etiquetar curvas de nivel
 
Tema 3. Modelador de masas
 
3.1 Introducción a los estudios de masas
3.2 Creación de una masa in situ
3.3 Creación de una masa cargable
3.4 Creación de elementos de construcción a partir de masas
3.5 Estudios de soleamiento y orientación de proyecto
3.5.1 Diferentes métodos de creación de estudios solares
 
Tema 4. Modelado de elementos constructivos complejos
 
4.1 Elementos multicapa
4.2 Nivel de detalle del modelo (LOD)
4.3 Muros inclinados
4.4 Muros apilados
4.5 Creación de barridos y telares en muros
4.6 Escaleras complejas
4.6.1 Escalera imperial
4.6.2 Escalera de caracol
4.6.3 Escaleras circulares graderío
4.7 Cubiertas complejas
4.7.1 Introducción a cubiertas complejas
4.7.2 Cubierta con patio interior
4.7.3 Cubierta con patio interior complejo
4.7.4 Cubierta con medianería
4.7.5 Cubierta con buhardilla
 
Tema 5. Familias, aspectos generales y modelado
 
5.1 ¿Qué son las familias de REVIT?
5.2 Tipos de familias
5.2.1 Familias de sistemas
5.2.2 Familias de componentes estándar
5.2.3 Familias in situ
5.3 Familia de componentes estándar básica
5.4 Creación de geometrías sólidas para familias en 3d
5.4.1 Creación de una extrusión
5.4.2 Creación de un fundido
5.4.3 Creación de una revolución
5.4.4 Creación de un barrido
5.4.5 Creación de un fundido de barrido
5.5 Creación de familia paramétrica de mobiliario
5.6 Creación de una familia in situ
 
Tema 6. Detalles y diseño
 
6.1 Introducción a los detalles
6.2 Vista de detalle
6.3 Vista de diseño
 
Tema 7. Vinculación de archivos 
 
7.1 Introducción a los modelos vinculados.
7.2 Flujo de trabajo para la vinculación de modelos
7.3 Vinculación de un modelo de REVIT
 
Tema 8. Trabajo colaborativo
 
8.1 Conceptos para compartir proyectos
8.2 Activación de compartición de proyecto
8.2.1 Creación y guardado del archivo central
8.2.2 Creación y guardado de los archivos locales iniciales
8.2.3 Creación de subproyectos
8.2.4 Guardado del archivo local y sincronizado con el archivo central
8.2.5 Edición de proyecto en entorno compartido.
8.2.6 Visibilidad de los subproyectos
 
Tema 9. Renders, modelizado y animaciones
 
9.1 Introducción al modelizado
9.1.1 Luces y configuración inicial
9.1.2 Orígenes de luz
9.1.3 Añadir iluminación al modelo
9.2 Iluminación interior configuración
9.3 Recomendaciones de modelizado
9.3.1 Proceso de modelizado
9.3.2 Iluminación y rendimiento de modelizado
9.4 Recorridos
9.4.1 Creación de un camino de recorrido
 
Tema 10. Modelado con fases (aplicado a reformas)
 
10.1 Introducción a creación de fases
10.2 Preparación de fases
10.3 Cambios de elementos constructivos de fase
10.4 Derribo de elementos
10.5 Creación de nuevos elementos constructivos
10.6 Visibilidad de elementos
10.7 Tablas de planificación por fases
 
Tema 11. Caso práctico
 
11.1 Ejercicio final del curso
  • IMPORTE DE LA MATRICULA: 480 €
  • IMPORTE MATRÍCULA ALUMNOS CURSO REVIT NIVEL INICIAL: 420 €

La duración del curso equivale a 150 h presenciales, entre la parte teórica y la resolución de los casos prácticos.

Se dispone de un plazo de tres meses para poder realizar el curso.

Finalizado el curso se entregará un diploma acreditativo.

Bonificación de hasta el 100% para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.

Consulta si éste es tu caso en formacion@iccl.es

Formación

BIM - Obra, Seguridad y Salud

Aplicación práctica de Revit (BIM) en fase de proyecto, ejecución y seguridad y salud

En este curso aprenderemos a gestionar un proyecto en el que se ha utilizado para su modelado la metodología BIM, para su posterior gestión en obra, pasando por las fases de oficina, y posteriormente poder supervisarlo y ejecutarlo utilizando dicha metodología en las diferentes etapas de la puesta en práctica del proyecto, haciendo especial incapié en la fase de Seguridad y Salud.
Dotar al alumno del conocimiento necesario para, empleando la metodología BIM, afrontar retos tan importantes como:

  • Coordinación 3D y comunicación.
  • Fabricación digital.
  • Obtención de mediciones y presupuestos del proyecto.
  • Control de producción y certificaciones de obra.
  • Gestión de la Seguridad y salud en obra.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El curso está principalmente dirigido a los técnicos encargados de la puesta en marcha y ejecución de proyectos generados bajo la metodología BIM, con independencia de su participación en la redacción del proyecto.

Seguridad y Salud en la obra con BIM y REVIT

Es cierto que desde hace ya un tiempo en España y en otras muchas otras partes del mundo se está hablando del uso de nuevas tecnologías aplicadas a la construcción, como es el uso del BIM, pero sin embargo no es tan común oír hablar del uso del BIM una vez se ha terminado el proyecto de ejecución o incluso para otras disciplinas que no sean la arquitectura, las estructuras o las instalaciones.
 
En este curso se tratará como el BIM y en este caso particular Revit, nos pueden ser muy útiles a la hora de gestionar la seguridad y salud de una obra.
 
El contenido de un modelo BIM referente a la Seguridad y Salud de la obra puede ser el siguiente:
 
  • Área de las obras, calles adyacentes y otros alrededores inmediatos que puedan ser afectadas por la construcción.
  • Las instalaciones provisionales y equipos, tales como casetas para oficina e instalaciones de almacenamiento, vallados, recorridos para circulación peatonal y maquinaria.
  • Estados de obra temporales, como pueden ser las excavaciones y la reserva de espacio para almacenamiento de material.
 
Además, puede utilizarse para visualizar las zonas de riesgo o áreas de seguridad de máquinas tales como el área de barrido de una grúa o las zonas de peligro, por ejemplo. El plano de la organización de las obras informa sobre la organización de la logística interna y externa, así como de la seguridad para todo el proyecto.
 
Direccionar a los peatones a través de recorridos temporales y pasos protegidos es parte del plan de seguridad de la construcción y su modelado facilita la presentación de estas soluciones al cliente.
 
Tal y como podemos ver, este curso nos introducirá en un ámbito bastante desconocido sobre la metodología BIM a día de hoy, pero con el cual terminadas las diferentes lecciones veremos de una forma más clara conceptos que a priori parecen no poderse gestionar con esta metodología.
Aplicación práctica de Revit (BIM) en fase de proyecto, ejecución y seguridad y salud  
 
UNIDAD 1.- TIPOS DE MODELADO BIM SEGÚN FASE DE PROYECTO CON AUTODESK REVIT
 
Tema 1.0.- Introducción general al curso 
1.0.1.- Objetivos 
1.0.2.- A quién va dirigido 
Tema 1.1.- Modelado de la geometría de proyecto y diferentes disciplinas 
1.1.0.- Ideas clave 
1.1.1.- Introducción 
Tema 1.2.- Fundamentos para modelado de geometría en fase de proyecto básico 
1.2.1.- Proyecto básico (Previo a proyecto de ejecución). Significado y estructura 
Tema 1.3.- Documentación técnica I. Memoria 
1.3.1.- Introducción 
1.3.2.- Memoria General. MG 
1.3.3.- Memoria Descriptiva. MD. Generalidades 
1.3.5.- Memoria Descriptiva. MD 2. Descripción del proyecto 
1.3.6.- Memoria Descriptiva. MD 3. Prestaciones del edificio: requisitos a cumplimentar en función de las características del edificio 
1.3.7.- Cumplimiento y validación de las prestaciones del edificio con BIM 
1.3.8.- Memoria Constructiva MC 1 Sustentación del Edificio 
1.3.9.- Memoria Normativa MN Normativa aplicable (Cumplimiento CTE y otras normas) 
1.3.10.- Anejos a la Memoria MA 
Tema 1.4.- Documentación técnica II. Planos y otra documentación gráfica 
1.4.1.- Generalidades 
Tema 1.5.- Documentación técnica III. Presupuesto 
1.5.1.- Generalidades 
Tema 1.6.- Documentación técnica IV. Documentos complementarios y proyectos parciales 
1.6.1.- Generalidades 
Tema 1.7.- Fundamentos para Modelado de geometría en Fase de Proyecto de Ejecución 
1.7.1.- Generalidades 
Tema 1.8.- Fundamentos para Modelado para obtención de mediciones 
1.8.1.- Generalidades 
Tema 1.9.- Modelado para planificación de obra 
1.9.1.- Generalidades 
1.9.2.- Capítulos de Obra en Revit 
1.9.3.- Certificaciones de Obra en Revit 
 
UNIDAD 2.- INTRODUCCIÓN AL MODELADO BIM DE SEGURIDAD Y SALUD 
 
Tema 2.1.- Seguridad y Salud con BIM 
2.1.1.- Introducción 
Tema 2.2.- Familias para Seguridad y Salud con Revit 
2.2.1.- Generalidades 
Tema 2.3.- Modelado de grúa y posicionamiento dinámico con Dynamo 
2.3.1.- Generalidades 
Tema 2.4.- Documentación indispensable de un proyecto de Seguridad y Saludo 
2.4.1.- Generalidades 
2.4.2.- Ejercicio práctico a realizar por el alumno 
Tema 2.5.- Modelado de proyecto de andamiaje con Revit 
2.5.1.- Generalidades 
 
UNIDAD 3.- BIM DESPUÉS DEL MODELADO 
 
Tema 3.1.- Gestión del modelo desde oficina para obra A360 
3.1.1.- Generalidades 
Tema 3.2.- Introducción a DALUX desde oficina 
3.2.1.- Generalidades 
Tema 3.3.- Visualización del modelo en obra 
3.3.1.- Generalidades 
 
UNIDAD 4.- EJERCICIO FINAL A RESOLVER POR EL ALUMNO 
 
Tema 4.1.- Ejercicio final 
4.1.1.- Datos de partida e instrucciones 
  • IMPORTE DE LA MATRICULA: 190 €
  • PRECIO ANTIGUOS ALUMNOS ICCL: 150 €

La duración del curso equivale a 50 horas presenciales, entre parte teórica y resolución de casos prácticos.

Se dispone de un plazo de dos meses para poder realizar el curso.

Finalizado el curso se entregará un diploma acreditativo.

Bonificación de hasta el 100% para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.

Consulta si éste es tu caso en formacion@iccl.es

Formación

MEP - Modelo de instalaciones con REVIT

MEP son las siglas en inglés de mechanical, electrical, and Plumbinglas cuales hacen referencia a las diferentes instalaciones que podemos modelar en cualquier software BIM. 
Revit (MEP) tiene la capacidad de apoyar al diseñador, calculista o dibujante en el desarrollo de las instalaciones para la construcción.
 
En este curso aprenderemos a modelar y a obtener datos desde el proyecto de las diferentes sub-disciplinas que engloban la disciplina de las instalaciones, siendo estas:
 
  • Instalaciones de Fontanería.
  • Instalaciones de saneamiento y pluviales.
  • Instalaciones de calefacción mediante emisores.
  • Instalaciones de climatización.
  • Instalaciones de electricidad.
  • Gestión de familias de Revit para el cumplimiento del CTE.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

En este curso los alumnos aprenderán todas las ventajas que tiene el uso de la metodología BIM en los proyectos de ingeniería relacionados con las instalaciones, algunas de estas son las que se citan a continuación.

Ventajas del uso de la metodología BIM en proyectos de instalaciones

  • Aumenta la Coordinación del Proyecto.
  • Mejora la Visualización del Diseño.
  • Aumenta la calidad de los proyectos.
  • Permite un recuento y cuantificación exhaustiva de los elementos que componen una instalación.
  • Facilita una mejor comunicación con el cliente.
  • Mejora la coordinación y ejecución en obra.
TEMA 1: INTRODUCCIÓN MEP
Ventajas del uso de la metodología BIM en proyectos de instalaciones
 
TEMA 2: INTERFAZ DE USUARIO DE REVIT MEP
2.1 Navegación por el interfaz de usuario
2.1.1 Ficha Instalaciones
2.1.2 Ficha Analizar
 
TEMA 3: CONFIGURACIÓN DE PLANTILLA PARA INSTALACIONES
3.1 Configuración del navegador de proyectos
3.3.1 Ordenar el navegador de proyectos
3.3.2 creación de nuevas vistas
3.3.2 Creación de sub-disciplinas
3.2 Visibilidad de elementos y rangos de vista
3.2.1 Visibilidad de elementos y familias
3.2.2 Rangos de vista
3.3 Grafismo de familias de sistema MEP
3.3.1 ¿Qué es un sistema MEP?
3.3.2 Grafismo de los sistemas en REVIT MEP
3.4 Filtros de vista
3.5 Guardar plantilla personalizada
 
TEMA 4: GESTIÓN DE FAMILIAS MEP
4.1 Introducción a las familias MEP
4.1.1 Categorías de familias (familias cargables)
4.1.2 Conectores
4.2 Familias de fontanería (familias cargables)
4.2.1 Adaptación de flujos a CTE
4.3 Familias mecánicas (familias cargables)
4.3.1 Conectores
4.3.2 Familias de terminales de aires
4.3.2 Familias de equipos mecánicos principales
4.4 Familia de radiador paramétrico lod 200 (familia cargable)
4.5 Configuración familia de tubería de saneamiento (familia de sistemas)
4.5.1 Configuración de tuberías
4.6 Familias eléctricas (familia cargable)
4.6.1 Adaptación gráfica de interruptor
 
TEMA 5: GESTIÓN DE MATERIALES, LA ENVOLVENTE DEL EDIFICIO
5.1 Gestión de materiales y capas de la envolvente térmica
5.2 Obtención de datos y cálculos con tablas de planificación
 
TEMA 6: VINCULACIÓN DE ARQUITECTURA Y ESTRUCTURA
6.1 Colaboración en proyectos
6.2 Tipos de archivos de intercambio
 
TEMA 7: MODELADO DE INSTALACIONES DE FONTANERÍA
7.1 Modelado BIM de instalaciones
7.2 Datos para el modelado
7.3 Modelado de la instalaciones de fontanería
7.4 Modelado automático
7.5 Modelado manual
7.6 Cálculos y análisis de la instalación
7.7 Modelado del aislamiento de tuberías
7.8 Chequeo de interferencias
 
TEMA 8: MODELADO DE INSTALACIÓN DE SANEAMIENTO
8.1 Introducción
8.2 Modelado automático del saneamiento
8.3 Modelado manual del saneamiento
8.4 Comprobación de las unidades de descarga del sistema
 
TEMA 9: MODELADO DE INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN (HVAC)
9.1 Introducción
9.2 Modelado de conductos
9.2.1 Modelado automático de red de conductos
9.2.2 Modelado manual de red de conductos
9.3 Comprobación y chequeo del sistema
 
TEMA 10: MODELADO DE INSTALACION DE CALEFACCION POR EMISORES
10.1 Introducción
10.2 Estudio de cargas
10.3 Colocación de emisores
10.4 Creación de la red de tuberías
 
TEMA 11: MODELADO DE INSTALACIÓN ELÉCTRICA
1.1 Introducción de tomas de corriente
1.2 Introducción de interruptores
1.3 Modelado de bandejas de cable
 
TEMA 12 OBTENCIÓN DE DOCUMENTACIÓN GRÁFICA Y DATOS DEL MODELO
12.1 DOCUMENTACIÓN Y OBTENCIÓN DE DATOS DE INSTALACIONES DE FONTANERÍA
12.1.1 Creación de tablas de planificación
12.1.2 Creación de vistas isométricas
12.1.3 Creación de detalles constructivos
12.2 DOCUMENTACIÓN Y OBTENCIÓN DE DATOS DE INSTALACIONES MECÁNICAS
12.2.1 Creación de tablas de planificación
12.2.2 Creación de leyenda de conducto
12.3 DOCUMENTACIÓN Y OBTENCIÓN DE DATOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
12.3.1 Creación de tablas de planificación
12.3.2 Etiquetado del modelo
12.3.3 Presentación y gestión de vistas
  • IMPORTE DE LA MATRICULA: 295 €
  • PRECIO ESPECIAL ANTIGUOS ALUMNOS REVIT: 180 €

La duración del curso equivale a 90 horas presenciales, entre parte teórica y resolución de casos prácticos.

Se dispone de un plazo de tres meses para poder realizar el curso.

Finalizado el curso se entregará un diploma acreditativo.

Bonificación de hasta el 100% para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.

Consulta si éste es tu caso en formacion@iccl.es

Formación

BIM - Director

A quién va dirigido

Este curso está dirigido a todos los profesionales que piensan que el BIM es un cambio tecnológico que llega para quedarse, que va a cambiar la forma de trabajar en los estudios de arquitectura y las ingenierías, y no quieren quedarse atrás. Pueden permitir que sean otros los que dibujen o modelen con los programas BIM pero desean seguir siendo ellos quienes dirijan los proyectos, diseñen las maquetas virtuales, coordinen los distintos trabajos y colaboraciones, y sobre todo, ser capaces de presentar sus obras a los clientes en el modelo BIM, navegando por su interior y mostrando los detalles claves del diseño realizado.
 
En este curso, el profesional no va a aprender a modelar el edificio, pero sí conocerá lo necesario para poder dirigir y coordinar los proyectos, cómo integrar las distintas tareas de colaboradores internos y externos, como distribuir funciones y sobre todo, cómo navegar por dentro del proyecto para poder ver todo el proceso constructivo y así presentarselo al cliente de forma virtual como si lo estuvieran visitando juntos en la realidad.

5 RAZONES POR LAS QUE REALIZAR EL CURSO

Consigue mayor autonomía para trabajar en BIM

Con la tecnología BIM se permite gestionar la vida completa del edificio desde su proyecto construcción.

Trabaja con un modelo BIM del edificio

Toda la información y detalle sobre el edificio, planos constructivos, fichas técnicas, mediciones presupuestos.

Una dirección eficaz de proyectos en BIM

Conoce las funciones del Project Management en los proyectos de construcción.

Supervisión del modelo BIM del edificio

Para obtener una gestión y mantenimiento de la calidad en los diseños e identificación y resolución de conflictos en el modelo.

Emociona con tu proyecto BIM a tu cliente

Presenta de la manera más eficaz tu proyecto aprovechando todo el potencial que te ofrece BIM.

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN AL BIM 
 
Tema 1.1.- ¿Qué es el BIM? 
1.1.0.- Descarga de documentación 
1.1.1.- Definición de BIM 
1.1.2.- Conceptos generales sobre BIM 
1.1.3.- Historia y evolución del BIM 
1.1.4.- Diferencias entre diseñar con BIM y con CAD. BIM VS CAD 
1.1.5.- Ventajas del BIM 
1.1.6.- BIM en el mundo: situaciones actuales y normativas 
1.1.7.- Software y plataformas BIM 
Tema 1.2.- Perfiles profesionales BIM 
1.2.1.- Modelador BIM 
1.2.2.- BIM Manager 
1.2.3.- BIM Director 
Tema 1.3.- El modelo BIM del edificio 
1.3.1.- Introducción 
1.3.2.- Niveles de contenido del modelo BIM 
1.3.3.- Requisitos del modelo BIM para las fases del proyecto 
1.3.4.- La planificación del proyecto y la preparación del diseño 
1.3.5.- Diseño preliminar 
1.3.6.- Diseño General 
1.3.7.- Fase de diseño pormenorizado 
1.3.8.- Publicación del modelo y control de calidad 
1.3.9.- Construcción 
1.3.10.- Recepción 
1.3.11.- Puesta en funcionamiento y mantenimiento 
1.3.12.- BIM en proyectos de rehabilitación 
1.3.13.- Trabajo con modelos BIM de estado actual 
1.3.14.- Coordinación de diseño                                                 
 
BLOQUE 2: ¿CÓMO TRABAJO CON UN MODELO BIM DEL EDIFICIO?
 
Tema 2.1.- Diseño arquitectónico con BIM 
2.1.0.- Descarga de documentación 
2.1.1.- Fundamentos de modelado en el diseño arquitectónico 
2.1.2.- Coordenadas y unidades 
2.1.3.- Edificios, niveles y divisiones 
2.1.4.- Niveles de contenidos del modelo BIM 
2.1.5.- Elementos estructurales 
2.1.6.- Familias 
Tema 2.2.- Diseño estructural con BIM 
2.2.1.- Definiciones generales 
2.2.2.- Estructuras a modelar 
2.2.3.- Definición de las fases de diseño: Requisitos del modelo 
2.2.4.- Definición de las fases de diseño: Fase de anteproyecto 
2.2.5.- Definición de las fases de diseño: Fase de proyecto básico 
2.2.6.- Definición fase de proyecto de ejecución o licitación 
2.2.7.- Definición de las fases de diseño: Previsión de huecos 
2.2.8.- Definición de las fases de diseño: Fase de proyecto de detalle 
Tema 2.3.- Diseño MEP (Instalaciones) con BIM 
2.3.1.- Sistemas BIM para el diseño de instalaciones 
2.3.2.- Principios de modelado en la fase de diseño detallado 
2.3.3.- Sistemas de agua y saneamiento doméstico 
2.3.4.- Sistemas de ventilación 
2.3.5.- Sistemas de calefacción y refrigeración 
2.3.6.- Sistemas de extinción de incendios 
2.3.7.- Sistemas eléctricos 
2.3.8.- Sistemas especiales 
2.3.9.- Planos de instalaciones 
Tema 2.4.- Visionado del modelo BIM 
2.4.1.- Ejemplo de Visores. ¿Cómo moverse por el modelo? 
2.4.2.- Obtención de vistas 
Tema 2.5.- Extracción de la información contenida del modelo BIM 
2.5.1.- Ver la información contenida en cada elemento 
2.5.2.- Obtención de planos: Introducción 
2.5.3.- Obtención de planos: Elección del formato 
2.5.4.- Obtención de planos: Insertar vistas y tablas en un formato 
2.5.5.- ¿Cómo sacar tablas de información del proyecto? 
2.5.6.- ¿Cómo exportar a software de presupuestos y mediciones? 
2.5.7.- ¿Cómo exportar a otros programas (HULC), etc.? 
 
BLOQUE 3: BIM EN EL DESARROLLO Y LA GESTIÓN DEL PROYECTO
 
Tema 3.1.- Proyect Management de procesos de construcción 
3.1.0.- Descarga de documentación 
3.1.1.- Funciones del Proyect Management 
3.1.2.- Tareas a gestionar por el Proyect Management 
3.1.3.- Gestión de la organización del proyecto 
3.1.4.- Gestión del alcance del proyecto 
3.1.5.- Gestión del tiempo del proyecto 
3.1.6.- Gestión de los costes del proyecto 
3.1.7.- Gestión de la calidad del proyecto 
3.1.8.- Gestión de las comunicaciones del proyecto 
3.1.9.- Gestión de los riesgos del proyecto 
3.1.10.- Gestión de compras del proyecto 
Tema 3.2.- Gestión de proyectos de construcción bajo BIM 
3.2.1.- Introducción 
3.2.2.- Estructura de proyectos de construcción bajo BIM 
3.2.3.- Definición del alcance y contenido exigido al modelo BIM 
3.2.4.- Gestión del modelado BIM del proyecto 
3.2.5.- Organización del equipo BIM 
Tema 3.3.- Gestión detallada de un modelo BIM de construcción 
3.3.1.- Diseño conceptual 
3.3.2.- Planificación del diseño 
3.3.3.- Control de calidad (aseguramiento de la calidad) 
3.3.4.- Programación del diseño 
3.3.5.- Planificación de la construcción 
3.3.6.- Control de la construcción 
3.3.7.- Inspección final, entrega y recepción de obra 
3.3.8.- Periodo de garantía, uso y mantenimiento 
 
BLOQUE 4: GESTIÓN DE CALIDAD DEL MODELO BIM 
 
Tema 4.1.- Introducción 
4.1.0.- Descarga de documentación 
4.1.1.- Conceptos generales 
Tema 4.2.- Validación del modelo 
4.2.1.- Gestión y mantenimiento de la calidad en los diseños 
4.2.2.- Tareas de los diseñadores durante los controles 
4.2.3.- Tareas del grupo de diseñadores 
4.2.4.- Tareas del cliente 
Tema 4.3.- Métodos de aseguramiento de la calidad 
4.3.1.- Introducción 
4.3.2.- Primer método: Chequeo 
4.3.3.- Segundo método: Análisis 
Tema 4.4.- Archivos BIM a chequear 
4.4.1.- Introducción 
4.4.2.- Inventario BIM 
4.4.3.- BIM espacial 
4.4.4.- Elementos de construcción BIM 
4.4.5.- Sistema BIM 
4.4.6.- BIM fusionado 
4.4.7.- BIM fusionado 
Tema 4.5.- Modelo de integración y gestión 
4.5.1.- Creación del modelo federado (multidisciplinar) 
4.5.2.- Modelos Federados 
4.5.3.- ¿Qué es IFC? y ventajas de su empleo 
4.5.4.- Ejemplo de creación de modelo Federado 
4.5.5.- Revisión del modelo federado (multidisciplinar) 
4.5.6.- Definición de elementos del modelo federado (multidisciplinar) 
Tema 4.6.- Identificación y resolución de conflictos en el modelo 
4.6.1.- Revisión y marcación del modelo federado (multidisciplinar) 
4.6.2.- Detección de choques 
4.6.3.- Creación de informes y documentación 
 Primer caso Práctico 
Planteamiento dos casos prácticos
 
BLOQUE 5: DIRECCIÓN DE OBRA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN BIM
 
Tema 5.1.- Creación de simulación 4D y conflictos temporales 
5.1.0.- Descarga de documentación 
5.1.1.- Creación de simulación 4D y conflictos temporales 
 
BLOQUE 6: EL MODELO BIM COMO HERRAMIENTA DE MARKETING
 
Tema 6.1.- El modelo BIM como herramienta de marketing 
6.1.0.- Descarga de documentación 
6.1.1.- Mejora de la comunicación con el uso del modelo 
6.1.2.- Creación de animaciones 
6.1.3.- Renders 
6.1.4.- Realidad virtual 
6.1.5.- Realidad aumentada 
Caso Práctico Planteamiento del tercer caso práctico 
  • IMPORTE DE LA MATRICULA: 420 €
  • Precio especial antiguos alumnos cursos online REVIT I y II: 325 € 
  • Curso 100% bonificable para trabajadores por cuenta ajena

La duración del curso equivale a 125 h presenciales, entre la parte teórica y la resolución de los casos prácticos.

Se dispone de un plazo de tres meses para poder realizar el curso.

Finalizado el curso se entregará un diploma acreditativo.

Bonificación de hasta el 100% para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.

Consulta si éste es tu caso en formacion@iccl.es

Formación

Implementación de flujos de trabajo BIM en empresas de construcción

El formato del curso se plantea en la modalidad “in Company” existiendo la posibilidad de realizarlo en aulario específico fuera de las instalaciones de la empresa.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Se plantea una acción formativa enfocada directamente a la obtención de un conocimiento amplio para el inicio de flujos de trabajo BIM en el ámbito específico de la empresa constructora y de sus trabajadores. 
Con este curso nos proponemos responder a:

  • Conocer la metodología de trabajo BIM.
  • Requerimientos para afrontar el cambio en el entorno de empresa.
  • Proceso de implantación.
  • Procesos y procedimientos.
  • Ejercicios prácticos.
 
No se requieren conocimientos previos.
 

Este curso ofrece las siguientes características:

  • DURACIÓN 20 horas.
  • SESIONES.
    • En horario de mañana. 4 sesiones de 5 horas.
    • En horario de tarde. 5 sesiones de 4 horas.

  • REQUERIMIENTOS.
    • No son necesarios conocimientos previos de modelado o informáticos por parte de los trabajadores asistentes.
    • Ordenador portátil.
    • Se cederán las licencias temporales para realizar el curso de determinadas herramientas. 

  • ALUMNOS.
  • La formación está diseñada para un máximo de 15 alumnos.
  • Se realizarán ejercicios individuales.
  • El curso incluye la realización de ejercicios en equipos simulando entornos colaborativos.
  • PROFESORADO.

La formación será impartida por profesores especializados en cada una de las materias tratadas.

El Curso se desarrollará de acuerdo con la siguiente programación y temario:

Sesión nº 1 –  ¿QUÉ ES BIM?

PRESENTACIÓN Y APERTURA DEL CURSO

Conceptos generales de BIM

  • Conceptos Generales
  • Entorno Tecnológico

 

Integración

  • Aplicaciones en la empresa constructora
  • Requerimientos organizativos, formativos y tecnológicos
  • Flujo de trabajo BIM
  • La visualización de la información

 

Sesión nº 2 – ¿PARA QUÉ SIRVE BIM?

Aprovechamiento

  • El tratamiento de la información
  • BEP (BIM Execution Plan)
  • Requerimientos

 

Intercambio

  • Formatos de intercambio de datos OpenBIM
  • Entrega de datos

 

Modelado y despieces

  • Modelado de proyectos y obras

 

Sesión nº 3 – ¿CÓMO ES EL TRABAJO EN BIM?

Entorno colaborativo

  • Conceptos generales y metodología del trabajo en colaboración
  • Ejercicio práctico en un entorno de obra con BIMSync

 

Sesión nº 4 – ¿CUANTIFICAR?

Mediciones y certificaciones

  • Exposición teórica de las cuantificaciones
  • Cuantificaciones a través de visores
  • Ejercicio práctico:
    • Bases de datos estándar
    • Creación de base de datos propia
    • Presupuestos con TCQ
    • Vinculaciones a objetos
    • Certificaciones gráficas

Solicita presupuesto para la impartición de este curso a info@iccl.es

  • DURACIÓN 20 horas.
  • SESIONES
    • En horario de mañana. 4 sesiones de 5 horas
    • En horario de tarde. 5 sesiones de 4 horas

La actividad formativa sujeta a:

Bonificación para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la FUNDAE Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en las cantidades aplicables en función del número de alumnos y de las condiciones legales aplicables.

Certificado de asistencia:

Los alumnos recibirán un certificado de asistencia emitido por ICCL.

Certificado de conocimiento:

Los alumnos que realicen el ejercicio práctico y resuelvan los ejercicios propuestos recibirán un certificado emitido por ICCL que acreditará este conocimiento y que podrán incorporar a su itinerario formativo profesional.

Bonificación de hasta el 100% para trabajadores por cuenta ajena mediante el empleo de los fondos destinados al efecto por la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo.

Consulta si éste es tu caso en formacion@iccl.es